ÁREAS, VOLÚMENES Y FIGURAS PLANAS. EL PERÍMETRO
¡Buenas noches #claustrodeigprimaria! 🎲
En el día de hoy os traigo una nueva propuesta para PERÍMETROS, ÁREAS Y VOLÚMENES en el II y III Ciclo de la Ed. Primaria. Está realizado y diseñado con la temática de Pokémon y contiene varios recursos:
1.II FLIPBOOKS TEÓRICOS. Para apoyar a tu alumnado y hacer más visible y poder utilizarlo durante sus actividades y estudio.
a) FLIPBOOK DE ÁREAS Y VOLÚMENES
b) FLIPBOOK DE FIGURAS PLANAS
2. RETOS INDIVIDUALES. Es individual o grupal. Diversos retos para trabajar diferentes áreas, volúmenes y perímetros.
3. JUEGO CARTAS. Típico juego. Baraja de cartas con números con un reto a resolver sobre volúmenes. Viene en formato tabla y deben completar con lo que se pide.
4. RETOS CURIOSOS. Con diferentes retos para pensar sobre áreas y volúmenes. Tiene una mayor dificultar, pero no para nada, excesiva.
5. RETOS GRUPALES. Retos para realizar con material manipulativo: una regla.
6. POKEPROBLEMAS. Bolas Pokémon con problemas sobre la temática para resolver.
¡Buenas noches #claustrodeigprimaria! 🎲 En el día de hoy os traigo una nueva propuesta para PERÍMETROS, ÁREAS Y VOLÚMENES en el II y III Ciclo de la Ed. Primaria. Está realizado y diseñado con la temática de Pokémon y contiene varios recursos: 1.II FLIPBOOKS TEÓRICOS. Para apoyar a tu alumnado y hacer más visible y poder utilizarlo durante sus actividades y estudio. a) FLIPBOOK DE ÁREAS Y VOLÚMENES b) FLIPBOOK DE FIGURAS PLANAS 2. RETOS INDIVIDUALES. Es individual o grupal. Diversos retos para trabajar diferentes áreas, volúmenes y perímetros. 3. JUEGO CARTAS. Típico juego. Baraja de cartas con números con un reto a resolver sobre volúmenes. Viene en formato tabla y deben completar con lo que se pide. 4. RETOS CURIOSOS. Con diferentes retos para pensar sobre áreas y volúmenes. Tiene una mayor dificultar, pero no para nada, excesiva. 5. RETOS GRUPALES. Retos para realizar con material manipulativo: una regla. 6. POKEPROBLEMAS. Bolas Pokémon con problemas sobre la temática para resolver.